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Réflexion
Articles de cette rubrique
Allocution du ministre Fournier - Table de pilotage
Des notes ou des cotes ? (Réflexion)
Pour voir clair dans tout ça...
mardi 30 mai 2006
par Éric Leclerc
Depuis quelques jours, nous lisons dans les journaux et nous entendons dans les milieux toutes sortes de choses sur cette allocution du ministre Fournier qui faisait état des travaux de la Table de pilotage du renouveau pédagogique. Nous avons préparé un petit document pour vous aider à y voir plus clair... > suite
L’évaluation des apprentissages
Un jeu de serpents et échelles ? (Réflexion)
Conférence de Dany Laveault (AQPC, 2004)
mardi 21 septembre 2004
par Éric Leclerc
Lorsqu’il est question de stratégies d’évaluation, la recherche est prompte à en faire valoir les avantages, mais lente quant à leurs limites. Comment utiliser l’évaluation formative avec des élèves non motivés ? ou l’autoévaluation lorsque seule la note intéresse les élèves ? Le bon usage des stratégies d’évaluation ne consiste pas uniquement à connaître celles qu’il faut employer, mais aussi à repérer celles qu’il vaut mieux éviter. N’y aurait-il que des « échelles » dans le grand jeu de l’évaluation ? > suite
Rentrée scolaire 2004-2005
Conférence de M. Dany Laveault (Réflexion)
La régulation au service de la motivation des élèves
dimanche 29 août 2004
par Éric Leclerc
Dans le document joint, vous pourrez redécouvrir les images et les exemples exploités par Monsieur Laveault dans sa conférence.
Bonne lecture ! > suite
